[Appel d'offres en cours]

Journées " Initiatives 2001 " : appel à communications

Colloque "Ethique et Nouvelles Technologies, l'appropriation des savoirs en question" (Beyrouth, 25 et 26 septembre). Manifestation organisée par l'AUF au Liban dans le cadre du IXème Sommet de la Francophonie.

L'Agence universitaire de la Francophonie lance un appel à communication dans le cadre des Journées " Initiatives 2001 " sur le thème " Ethique et nouvelles technologies, l'appropriation des savoirs en question ", qu'elle organise à Beyrouth (Liban) les 25 et 26 septembre 2001 dans le cadre des manifestations d'environnement du 9ème Sommet de la Francophonie.

Six débats thématiques sont organisés :

  1. Académisme en danger. Quelle traçabilité des connaissances ? Les formes usuelles des traçabilité du savoir sont remises en cause par le développement des NTIC. Mais au-delà de ces évolutions, la catégorisation classiques des savoirs, les modalités traditionnelles de transmission des connaissances ou les approches culturelles de l'éducation sont peut-être en danger
  2. Nouvelles normes et standards. La place de la Francophonie dans leur définition Les NTIC traversent un champ toujours plus vaste de la réalité sociale. La bureautique, la documentation, la simulation virtuelle, le multimédia sont aussi l'objet d'une activité de normalisation toujours grandissante. Certains domaines de cette normalisation sont particulièrement sensibles et stratégiques pour la Francophonie.
  3. La médecine au cœur du débat. La formation médicale, l'acte thérapeutique à distance - Assistance publique des hôpitaux De l'introduction des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans les cursus de la formation médicale et soignante comme outil d'aide au diagnostic et au traitement à distance et de ses implications éthiques.
  4. Cultures et langues. La place des minorités Les NTIC nous invitent à revisiter les clivages habituels entre cultures dominantes et cultures minoritaires, cultures de l'écrit et cultures de l'oralité, langues universelles et langues régionales, au service du droit fondamental de chacun à exprimer le monde et à s'exprimer dans sa langue.
  5. Réinventer la pédagogie. Les nouveaux paradigmes éducatifs La tendance à considérer les NTIC comme la solution à tous les défis actuels et futurs que pose l'éducation fait aujourd'hui recette. Il paraît urgent de réagir contre cette tendance en affirmant le primat du pédagogique sur le technologique. C'est la pédagogie qu'il faut d'abord réinventer
  6. Nouvelles technologies passées au crible de l'éthique. L'apport des réseaux d'information Lutte contre la corruption, criminologie, transparence économique et citoyenneté, les acteurs sociologiques développent un certain nombre d'outils informationnels qui ne peuvent aujourd'hui que constituer des réseaux d'échange de plus en plus performants. Mais quelles sont les limites, les spoliations ou risques de ces outils et de ces réseaux informationnels.
Les soumissions consistent en :

et doivent obligatoirement être envoyées par courrier électronique à initiatives2001@auf-francophonie.org avant le 15 juin 2001

Les soumissionnaires seront avisés de l'acceptation ou non de leur contribution au plus tard le 01er juillet 2001

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