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Outils de collaboration

Le trèfle socio-cognitif de la collaboration Le groupe: engagement autour d'un but commun qui satisfait aux objectifs individuels pour en savoir plus visiter le site EVVA Les composantes de bases pour les modèles de collaboration naissent de la nécessité de la régulation de la paradoxe de la démarche collaborative qui doit être à la fois participative et autonome. Le modèle que nous décrivons dans l'apprentissage est celui du trèfle socio-cognitif. Mais la naissance d'un groupe de collaboration se fonde sur l'engagement autour d'un but comun qui satisfait aux objectifs individuels. (cliquer pour lire les contenus) les composantes du trèfle socio-cognitif l'engagement L’engagement face au groupe: Une condition sine qua none de la collaboration est l’engagement qui représente une disposition affective et psychologique se traduisant par la participation active de tous et par d’authentiques efforts pour réaliser les tâches et atteindre le but. Il est caractérisé par les trois variables suivants : l’appartenance au groupe, la cohésion du groupe la perception qu’a le groupe de sa productivité la communication La communication comme ressource cognitive: L’apprenant lors d’une démarche collaboration, s’engage dans un processus cognitif de dynamique de la communication des idées sur le quel vont se construire les nouvelles connaissances : exprimer des idées afin de les partager avec le groupe; établir des liens entre les idées exprimées afin de faire émerger de nouvelles idées; structurer les idées pour leur donner un sens et pour construire des connaissances. La coordinnation La collaboration convoque la coordination de activités du groupe qui consiste à voir l’agencement efficace des activités, des personnes et des ressources pour une fin déterminée. Elle prend en charge à la fois : la face manageriale (gestion de la tâche, attribution des responsabilités, utilisation des ressources) la face des côtés affectifs et psychosociaux (stimulation de la participation, soutien, encouragement, motivation, Pour en savoir plus sur les techniques de communication Ces composantes s'appliquent dans n'importent quelles interactivités impliquant le groupe