Innovantes : Les méthodes utilisées (polycopiés, cassettes-Audio, progiciels des cours et exercices, séances de regroupement, exerices de synthèse, galop d'essai, émissions radiophoniques) épargnent le temps de l'apprenant, et lui permettent de vaquer à d'autres occupations (travail, formations parallèles...). Fini le problème d'éloignement des centres urbains, bienvenue au savoir à domicile aux moindres coûts et à l'occupation multiple de l'apprenant (travail, études,...).

Diplômantes : Les procédures des examens sont les mêmes que celles pratiquées dans le système présentiel. Les diplômes CNTEMAD délivrés par le Ministère de l'Enseignement Supérieur sont reconnus par les Universités extérieures notamment francophones.

Ce type d'enseignement préfigure ce que seront les enseignements Universitaires du siècle à venir tout en :

• maîtrisant le temps, l'espace, le coût de formation (économie sur l'infrastructure, sur l'entretien de l'étudiant, sur le fonctionnement sur le personnel,...)
• développant la contribution des services extérieurs (papeterie, imprimerie, transports, etc...)
• mettant les nouvelles technologies au service de la pédagogie en général, de l'autoformation en particulier.

Par ailleurs, le Télé-Enseignement supérieur, dénommé communément "Université sans murs" donne à tous, les mêmes chances de s'inscrire parce qu'il ne connaît ni sureffectif, ni limite d'âge, ni frontière.

Enfin, les premiers sortants du CNTEMAD dont, en 1997, fait preuve d'efficacité indéniable aux différents concours d'entrée organisés par les grandes écoles nationales (Ecole Nationale de la Magistrature...). Ils démontrent par la même occasion la consistance et la pertinence des contenus des formations CNTEMAD.

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